• str. Racari, nr. 59, bl. 30A, scara A, et. 4, ap. 27, sector 3, Bucuresti
  • office@c4c.ro

All posts by Asociatia C4C

„Școală după școală” la Răzvani

110 elevi de la Școala Gimnazială nr. 1 Răzvani se bucură, din luna ianuarie 2019, de un program „școală după școală”, ce este posibil datorită proiectului KETANES (ÎMPREUNĂ), care include măsuri integrate pentru această comunitate marginalizată de lângă Lehliu-Gară, unde majoritatea locuitorilor sunt de etnie romă. Dintre cei 110 elevi, 70 sunt de la ciclul primar și 40 de la gimnaziu.
(mai mult…)

Cum ne influențează prejudecățile

În data de 22 și 23 ianuarie, la Răzvani, au avut loc întâlniri cu participantele de la Clubul femeilor, organizate de partenerul nostru, Asociația Brahma. Sub ghidajul blând al Nataliei Anghel, psiholog, au fost discutate tema atitudinii pozitive versus atitudinea negativă. (mai mult…)

Anunt selectie experti proiect POCA

Asociația C4C – Communication for Community angajează experți pentru următoarele posturi în cadrul proiectului cu titlul „Acces la educație incluzivă de calitate pentru copiii CES cu deficiențe auditive și vizuale (EDU-CES)”, cod SMIS 112080, proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Capacitate Administrativă: (mai mult…)

Răzvanii din Europa

Prima zi de scoala dupa vacanta de iarna a inceput cu o sesiune de reflectie impreuna cu elevii dnei Ioana Sofronie din clasa a IIIa de la Scoala din Razvani/Lehliu – Gara si cu Simona David-Crisbăşanu, expert comunicare și PR. (mai mult…)

Daruri pentru comunitate

Elevii de la Școala Răzvani au avut o inițiativă extraordinară de Crăciun – au strâns daruri pentru familiile mai puțin norocoase din comunitatea defavorizată Răzvani (Lehliu-Gară). (mai mult…)

La Clubul Femeilor, „suntem ca o familie”

Una dintre activitățile din cadrul proiectului Ketanes (Împreună) a constat în formarea unui Club al femeilor, un grup de sprijin și dezvoltare personală sau peer counseling pentru 30 de beneficiari din cadrul proiectului. (mai mult…)

Analiza privind acCESul la EDUcație și calitatea serviciilor educaționale pentru copiii CES cu dizabilități de tip vizual și auditiv

Asociația C4C – Communication for Community derulează în perioada aprilie 2018 – august 2019 proiectul „Acces la educație incluzivă de calitate pentru copiii CES cu deficiențe auditive și vizuale (EDU-CES)”, cod SMIS 112080, proiect destinat îmbunătățirii politicilor publice privind accesul la educație și calitatea serviciilor educaționale oferite copiilor cu deficiențe auditive și vizuale.

Obiectivul general al proiectului vizează îmbunătățirea accesului la educație pentru copiii CES cu deficiențe de tip auditiv și vizual, al creșterii calității procesului educațional adaptat nevoilor acestora, și al asigurării egalității de șanse și nediscriminării acestora în școală.
(mai mult…)

„Stop violenței!” la Școala Răzvani

Copiii au multe de spus despre violenta / bullying și discriminare, daca li se creeaza contextul potrivit. În data de 16 noiembrie, dna prof Alina Niculae a organizat pentru elevii Școlii din Răzvani o sesiune interactivă despre violenta, despre forme de manifestare, cauze și masuri de prevenție. (mai mult…)

ANUNȚ FORMARE REȚEA EDU-CES

ANUNȚ FORMARE REȚEA EDU-CES

Crezi în educația de calitate, care include fiecare copil?
Atunci vino alături de noi în REȚEAUA EDU-CES!

Asociația C4C – Communication for Community desfășoară proiectul „Acces la educație incluzivă de calitate pentru copiii CES cu deficiențe auditive și vizuale (EDU-CES)”, destinat îmbunătățirii politicilor publice privind accesul la educație și calitatea serviciilor educaționale oferite copiilor cu deficiențe auditive și vizuale din România.
(mai mult…)

C4C – Communication for Community lansează proiectul EDU-CES

Comunicat de presa

C4C – Communication for Community, anunță desfășurarea proiectului „Acces la educație incluzivă de calitate pentru copiii CES cu deficiențe auditive și vizuale (EDU-CES)”, cod SMIS 112080, destinat îmbunătățirii politicilor publice privind accesul la educație și calitatea serviciilor educaționale oferite copiilor cu deficiențe auditive și vizuale.
Obiectivul general al proiectului vizează îmbunătățirea accesului la educație pentru copiii CES cu deficiențe de tip auditiv și vizual, al creșterii calității procesului educațional adaptat nevoilor acestora, și al asigurării egalității de șanse și nediscriminării acestora în școală.
(mai mult…)