Blog Archives
Dascăli care nu sunt suficient pregătiţi – nici profesional, nici sufleteşte – să îi integreze printre ceilalţi copii. Infrastructură şcolara concepută doar pentru elevii… normali. Cu asta se confruntă copilul cu dizabilităţi care vrea să meargă la o şcoală de […]
„Copiii cu dizabilități nu au nevoie să devină olimpici la matematică, ci să facă o socoteală simplă cât să poată să-și cumpere o pâine”, Daniela Vișoianu, C4C – despre țintele educației copiilor cu dizabilități, într-un reportaj TVR, prezentat în cadrul […]
Ieri a a avut loc Conferința de final a proiectului „Să redescoperim școala”, în cadrul căreia au fost prezentate rezultatele obținute de-a lungul perioadei de implementare. Asociația C4C – Communication for Community rămâne în continuare aproape de elevi, părinți și […]
În zilele de 23 și 24 noiembrie, am ajuns, cu atelierele de creație, la Școala Gimnazială Specială Filipeștii de Târg (Județul Prahova). La activitățile propuse de noi pentru aceste ateliere au participat 23 de copii și părinții acestora. În plus, […]
În perioada 29-30 octombrie, am organizat, în Slobozia, ateliere de creație pentru copiii cu dizabilități din județul Ialomița. Aceste activități au fost organizate în colaborare cu Centrul de Recuperare pentru Copilul cu Handicap Neuropsihic din cadrul DGASPC Slobozia – unul […]
În încercarea noastră de a organiza ateliere în cât mai mult școli din regiunile București-Ilfov și Sud-Muntenia, în zilele de 6 și 7 noiembrie am poposit la Școala specială nr. 1 din Giurgiu. Acolo, atât copii, cât și părinții acestora, […]
În 26 – 27 octombrie atelierele proiectului „Să redescoperim şcoala” au ajuns la Şcoala Gimnazială Specială Nr.1 din Ploieşti. La activităţi au participat 77 de elevi ai şcolii speciale şi ai şcolilor integratoare din Ploieşti şi din împrejurimi. Alături de […]
Pentru că în spatele programului ”Să redescoperim școala” și al Asociației C4C se află o femeie puternică și decisă să lupte până la capăt pentru ceea ce își propune, în octombrie 2013, am fost invitați să acordăm un interviu pentru […]
În România, sistemul tradiţional de învăţământ se confruntă în ultimii ani cu proba unor disfuncţionalităţi de sistem: promovabilitatea absolvenţilor de liceu fiind în ultimii doi ani puţin peste 50 %. Acesta este un motiv în plus pentru care alternativele educaţionale […]
Vor avea loc și 6 ateliere de lucru interactive, dedicate fiecărei metode alternative în parte.