În cadrul proiectului s-a realizat un amplu proces consultativ și participativ, fiind organizate consultări regionale cu implicarea factorilor cointeresați guvernamentali și neguvernamentali de la nivel local, regional și național. Scopul acestor consultări a fost elaborarea propunerilor de politici publice alternative ce vizează îmbunătățirea accesului la educație, adaptarea serviciilor educaționale la nevoile copiilor cu dizabilități vizuale și auditive și asigurarea egalității de șanse privind accesul acestor copii la servicii educaționale de calitate și a nediscriminării acestora în școală.