Emisiune România Liberă (VIDEO): Integrarea copiilor cu dizabilităţi

Integrarea copiilor cu dizabilităţi în sistemele societăţii în care trăim este unul dintre cele mai sensibile subiecte la nivel european. Însă, primul pas este poate integrarea în sistemul şcolar. Invitaţii acestei ediţii, Daniela Vişoianu, manager de proiect „Să redescoperim şcoala” şi Sorin Mocanu, psiholog expert în cadrul proiectului desfăşurat de Asociaţia C4C ne spun mai multe despre acest subiect.

Numărul persoanelor cu dizabilități din România era la sfârșitul anului 2012 de 687.596, dintre care 60.353 (8,8%) copii și 627.243 adulți (91,2%). În cazul copiilor cu dizabilități, 49,6% (aproape 30.000 de copii) dintre aceștia au o dizabilitate gravă (I). Copiii cu dizabilități accentuate (II) sau medii (III) reprezintă un procent de 20,2%, respectiv 28,6%. Restul, de sub 2%, reprezintă copii cu dizabilități de grad ușor (IV).

În funcție de tipul dizabilității, cel mai preponderent în rândul copiilor se regăsesc cele de tip somatic, reprezentând aproape 22% din cazuri (13.000 de cazuri înregistrate), urmate de cele de tip asociat (cu 12.625 de cazuri, 21%), mental (11.200 de cazuri, aproape 19%) și psihic (aproape 11.000, 18%).

Urmăriți pe Romania Liberă.ro emisiunea integrală.